Collega il numero scritto in lettere al corrispondente numero scritto in cifre.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Leggere e scrivere i numeri naturali
Schedario matematica 5 - Scheda 511
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Scomponi i numeri seguendo l’esempio.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Comporre e scomporre i numeri naturali
Schedario matematica 5 - Scheda 514
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Completa la tabella arrotondando il numero alle unità di migliaia più vicine.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Confrontare e ordinare i numeri naturali
Schedario matematica 5 - Scheda 517
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Scrivi le frazioni rappresentate dalle fi gure e confrontale scrivendo nel cerchiolino < o >.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Analizzare, rappresentare, classifi care e confrontare frazioni
Schedario matematica 5 - Scheda 520
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Calcola e rispondi alle domande.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Analizzare la frazione come operatore, come rapporto, come quoziente (numero decimale) e come percentuale
Schedario matematica 5 - Scheda 523
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Scrivi i numeri decimali in lettere o in cifre.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Analizzare i numeri decimali mediante lettura, scrittura, composizione, scomposizione, ordinamento, arrotondamento
Schedario matematica 5 - Scheda 526
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Esegui l’addizione applicando convenientemente la proprietà associativa.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Utilizzare diverse procedure per il calcolo mentale
Schedario matematica 5 - Scheda 529
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Traduci le seguenti frasi in espressioni numeriche e poi calcolale.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Calcolare il valore di espressioni numeriche
Schedario matematica 5 - Scheda 532
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Esegui le operazioni in colonna.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Eseguire le quattro operazioni in colonna con numeri naturali e decimali
Schedario matematica 5 - Scheda 535
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Completa scrivendo “multiplo” o “divisore”.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Analizzare multipli e divisori ponendo particolare attenzione ai numeri primi
Schedario matematica 5 - Scheda 538
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Collega al punto giusto della retta graduata i seguenti numeri.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Analizzare i numeri relativi in contesti concreti e operare con essi
Schedario matematica 5 - Scheda 541
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Completa il diagramma regressivo e l’albero di calcolo e risolvi il problema.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Risolvere problemi con metodi e procedure diversi che conducono a risultati unici
Schedario matematica 5 - Scheda 544
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Trova le possibili soluzioni dei problemi.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Risolvere problemi con metodi e procedure diversi che conducono a risultati diversi
Schedario matematica 5 - Scheda 547
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Osserva la fi gura, formata da triangoli e quadrilateri, e rispondi alle domande.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivi - Distinguere rette, semirette, segmenti rispetto alle loro posizioni reciproche nel piano e classifi care gli angoli; analizzare, classifi care triangoli e quadrilateri riconoscendone le proprietà
Schedario matematica 5 - Scheda 550
- Argomento
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Osserva la fi gura e completa gli enunciati.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Analizzare la circonferenza e il cerchio
Schedario matematica 5 - Scheda 553
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Indica con una ✗ se i poligoni tracciati sono regolari.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Analizzare, classifi care i poligoni regolari riconoscendone le proprietà
Schedario matematica 5 - Scheda 556
- Argomento
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- Schede di verifica per obiettivi
Segui le istruzioni, disegna le fi gure e completa le frasi.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Riprodurre una fi gura in base a una descrizione
Schedario matematica 5 - Scheda 559
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Scrivi al posto giusto nei riquadri: faccia, vertice, spigolo.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Denominare i principali solidi e riconoscere le caratteristiche del cubo e del parallelepipedo
Schedario matematica 5 - Scheda 562
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Dividi la fi gura in 2 parti aventi la medesima forma e la medesima superficie. Colora ciascuna parte con una tinta diversa.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Risolvere problemi di geometria
Schedario matematica 5 - Scheda 565
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- Schede di verifica per obiettivi
Per ogni trasformazione geometrica, indica con una ✗ se si tratta di traslazione, rotazione o ribaltamento.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Individuare ed effettuare trasformazioni isometriche (traslazioni, rotazioni,simmetrie) e non isometriche (ingrandimenti e riduzioni)
Schedario matematica 5 - Scheda 568
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- Schede di verifica per obiettivi
Associa ciascun solido alla sua impronta vista in prospettiva, scrivendo la stessa lettera.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Risolvere situazioni problematiche per riconoscere le posizioni reciproche di oggetti nello spazio a seconda di vari punti di vista
Schedario matematica 5 - Scheda 571
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- Schede di verifica per obiettivi
Disegna le due forme successive di ogni regolarità e le altre forme richieste.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Identifi care, descrivere, rappresentare la regola di una sequenza numerica e non e predire gli elementi successivi
Schedario matematica 5 - Scheda 574
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Leggi, osserva il grafi co e rispondi alle domande.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Analizzare la relazione tra due quantità in una situazione di proporzionalità semplice
Schedario matematica 5 - Scheda 577
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- VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Analizzare la relazione tra due quantità in una situazione di proporzionalità semplice
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- Schede di verifica per obiettivi
Disegna le forme appropriate per mantenere in equilibrio le bilance.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Analizzare una situazione di uguaglianza fra due quantità
Schedario matematica 5 - Scheda 580
- Argomento
- VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Analizzare una situazione di uguaglianza fra due quantità
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Usa le tabelle per risolvere i problemi.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Risolvere problemi attraverso le rappresentazioni grafi che (diagrammi, immagini, tabelle di valori…) delle relazioni
Schedario matematica 5 - Scheda 583
- Argomento
- VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Risolvere problemi attraverso le rappresentazioni grafi che (diagrammi, immagini, tabelle di valori…) delle relazioni
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- Schede di verifica per obiettivi
Completa con la grandezza da misurare e colora la casella con la misura verosimile.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Conoscere e usare le unità di misura del Sistema Internazionale relativamente a lunghezze, capacità, pesi/masse, superfi ci
Schedario matematica 5 - Scheda 586
- Argomento
- VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Conoscere e usare le unità di misura del Sistema Internazionale relativamente a lunghezze, capacità, pesi/masse, superfi ci
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Per ogni orologio, indica con una ✗ l’ora indicata e la misura dell’angolo formato dalle lancette.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Conoscere e usare le misure convenzionali relativamente ad angoli, tempo, temperature, sistema monetario, velocità
Schedario matematica 5 - Scheda 589
- Argomento
- VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Conoscere e usare le misure convenzionali relativamente ad angoli, tempo, temperature, sistema monetario, velocità
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- Schede di verifica per obiettivi
Trova il perimetro e l’area della fi gura.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Calcolare perimetri e aree in contesti problematici
Schedario matematica 5 - Scheda 592
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- VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Calcolare perimetri e aree in contesti problematici
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Indica il volume di ogni solido esprimendolo in unità di volume
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Calcolare le superfi ci laterale e totale di un solido, intuire il concetto di volume
Schedario matematica 5 - Scheda 595
- Argomento
- VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Calcolare le superfi ci laterale e totale di un solido, intuire il concetto di volume
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- Schede di verifica per obiettivi
Leggi e osserva; poi trascrivi i dati del grafi co nella tabella.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Conoscere e usare modelli di organizzazione e di rappresentazione dei dati
Schedario matematica 5 - Scheda 598
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- VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Conoscere e usare modelli di organizzazione e di rappresentazione dei dati
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- Schede di verifica per obiettivi
Leggi la situazione ed esegui le varie consegne.
VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Conoscere e usare i principali indicatori statistici
Schedario matematica 5 - Scheda 601
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- VERIFICA 1° LIVELLO Obiettivo - Conoscere e usare i principali indicatori statistici
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- Schede di verifica per obiettivi
Da quale dei seguenti sacchetti si ha la maggiore probabilità di estrarre una pallina bianca? Indicalo con una ✗.
VERIFICA 1° LIVELLO Analizzare situazioni aleatorie attraverso indicatori di qualità e di quantità dell’incertezza
Schedario matematica 5 - Scheda 604
- Argomento
- VERIFICA 1° LIVELLO Analizzare situazioni aleatorie attraverso indicatori di qualità e di quantità dell’incertezza
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Schede di verifica per obiettivi
Matematica - Anno 5