Osserva la sequenza non numerica.
Identificare, descrivere e rappresentare la regola di una sequenza numerica
Schedario matematica 4 - Scheda 315
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Il gruppo scout frequentato da Marco ha raccolto alcuni ceppi per accendere il fuoco del campo durante un’escursione. I ceppi sono disposti su 10 piani secondo il modo seguente:
Identificare, descrivere e rappresentare la regola di una sequenza numerica
Schedario matematica 4 - Scheda 316
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Scopri la regola di ogni successione e completala.
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Schedario matematica 4 - Scheda 317
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Scopri la regola di ogni successione e completala.
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Schedario matematica 4 - Scheda 318
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Scrivi nelle caselle i numeri appropriati per prolungare ogni sequenza. Indica poi la regolarità seguita.
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Schedario matematica 4 - Scheda 319
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In ogni sequenza descrivi la regolarità.
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Schedario matematica 4 - Scheda 320
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Utilizza la regolarità per determinare il numero di ogni termine.
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Schedario matematica 4 - Scheda 321
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Sul banco di un supermercato, le scatole dei pelati sono disposte nel modo illustrato dalla figura.
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Schedario matematica 4 - Scheda 322
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Leggi, completa e rispondi.
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Schedario matematica 4 - Scheda 323
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Osserva le varie sovrapposizioni di quadrati con il lato di 1 cm.
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Schedario matematica 4 - Scheda 324
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Osserva le varie sovrapposizioni di quadrati con il lato di 1 cm.
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Schedario matematica 4 - Scheda 325
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Lorenzo ha creato la seguente sequenza numerica.
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Schedario matematica 4 - Scheda 326
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Per ogni tabella descrivi la regola che permette di ottenere il numero nella terza colonna utilizzando i numeri delle colonne A e B.
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Schedario matematica 4 - Scheda 327
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Leggi ed esegui quanto ti viene richiesto.
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Schedario matematica 4 - Scheda 328
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Matematica - Anno 4